Aichi Prefectural University of Fine Arts and Music
| 推荐理由 | 公立艺术大学，课程设置丰富，教学形式多样 |
爱知县立艺术大学（Aichi Prefectural University of Fine Arts and Music）是日本一所著名的公立艺术大学，坐落于日本爱知县名古屋市。爱知县立艺术大学与爱知县立大学同由爱知县立大学法人设立并管理。
爱知县立艺术大学设立于1966年4月1日，在以爱知县为中心的中部地区产业经济显著飞跃的时期之中，以构筑中部特色的文化圈、提高地域文化为目的开学。开学以来，该校一直将“以艺术相关的诸多研究为基础，培养艺术性创造力的同时，配合进行艺术应用部门的研究，以此来提高文化发展”作为教学目标。
爱知县立艺术大学是一所极具个性魅力的大学，以爱知地区艺术文化基础，以走向国际化的艺术文化为核心，致力于培养“具有国际化视野，灵活使用教育、产业、生活文化等不同资源为社会发展做贡献的人才”。作为一所县立艺术大学，爱知县立艺术大学非常受艺术留学生的欢迎。此外，日本当代艺术最具代表性的艺术家奈良美智从该校毕业。
学校以塑造特色文化圈，发展当地文化为目标，多年来学校一直贯彻自身的理念，并培养了无数位著名的艺术家，堪称日本“艺术家的摇篮”，像世界顶级画家、雕刻家的奈良美智，著名的钢琴演奏家河合優子，著名动画导演石冢厚子等艺术家都是出身于此校。
日本绘画专业的特点之一是强调个人指导的小组教育。四年级共有40名学生在讲课，其中有6名全职教师和30名兼职讲师。
在第一年和第二年，学校的目标是掌握日本绘画表达的基本技术。学校将通过动植物生产和景观生产等问题研究胶水，油漆，纸张和刷子等材料。此外，通过传统服饰和复制，学生将学习传统色彩，线条画表达和日本绘画技巧。第三年，根据第一年和第二年学到的基本技术，学校将开始更先进的生产。
从一年级的第一年级到第二年级的第二年，学生将不会被划分为专门的设计领域，他们将致力于解决常见的问题，以掌握可以处理任何设计领域的基本建模和表达技巧。在设计专业的后半部分的课程中，学生可以从设计领域的各种问题中自由选择一项任务，因此学生可以获得广泛的观点和适合自己的能力。
由12名教师组成的小组，每个年级有25名学生。
在第一年，除了制作油画外，还将学习基本的实践技能，例如技术资料，壁画研究，印刷研究和空间表达。从第二年开始，老师将开设各种课程，学生将自愿选择。第三年，将围绕学生的自发性培养课程。个别选修课也将在第4年继续进行。在油画专业，学校还邀请兼职讲师提供非常专业的课程，例如摄影和写作课程。兼职讲师邀请了来自艺术家和策展人等各个领域的约30人，以进一步扩大学生的思维和视野。
在第一年和第二年，学生将学习艺术史和艺术理论的基础知识（日本艺术史，西方艺术史，当代艺术理论，美学，文化遗产的概况）和基本技能（飞机，实体，形象等）。从第三年开始，将以少量研讨会类型的课程进行更专业的学习，例如研究课程（阅读原始文本），特殊课程以及每个地区的文化财产保护和恢复研究。在第四年，将最终确定每个学生的专业领域，并将在主管的指导下编制“毕业研究”。
学生将学习从茶杯到盘子，陶罐和铁画，染色和彩色画等绘画的陶工轮造型。在研究土壤和釉料的过程中，学生将学习陶器的基本知识，例如用稻草烧成釉料，用柴火烧窑等。学生将学习基本的问题，例如设计基础，建模和陶瓷技术，同时启发个人创造力，并思考当今生活空间中陶瓷的新可能性。
为了适应时代的需要和教育研究的先进性，研究生院将日本绘画，油画，雕塑，艺术，设计和陶瓷的六个研究领域设置为艺术的“一门大专”。除了进一步加强常规研究领域外，我们还设立了一些项目，以加强和实践复杂领域的研究系统，大学期望的地方贡献和社会贡献以及该部门的学习成果。我们旨在与实践融合。
雕塑专业是一小组，每个年级有10名学生，而本科生和研究生院都有大约60名学生。在6名全职教师和许多兼职教师的指导下，学校将培训未来的艺术家，研究人员和艺术教育专家。
学校把音乐作曲，音乐学，人声学，键盘乐器，弦乐器，管乐器和打击乐器这七个研究领域定义为“一个专业”，并且该系统旨在支持艺术的跨学科研究。
国内很多艺术类本科学生若想申请日本大学，有以下两种方法：
第一种，赴日直接考修士考试。这种方法申请难度较高，因为学生对学校的考试形式，要求都不够了解，并且语言也没有达标的情况下赴日考试的话基本无法通过考试。
第二种，研究生制度（类似于国内预科，研究生期间在教授的指导下准备修士考试，期限为半年到一年）。相比第一种方法，申请难度略低。
若想申请研究生制度，学生需具备以下几点：
（1）大学本科毕业
（2）日语达到N2的水平（必要条件）
（3）托福80+或托业800+（尽可能满足）
（4）作品集（教授最重视的部分）
（5）研究计划书
